可访问性声明

苏黎世联邦理工学院网站的无障碍声明

苏黎世联邦理工学院的网站应该尽可能为每个人访问。在下面的章节中，苏黎世联邦理工学院提供了一个透明的概述，什么已经可以访问，哪里仍然存在障碍，哪些内容不能访问以及为什么。

企业通信和IT服务部门为苏黎世联邦理工学院的网站提供基础设施和CMS。对内容负责的各方在发布信息中列出。这些努力通常适用于苏黎世联邦理工学院的所有网站。

苏黎世联邦理工学院网站的设计是为了让尽可能多的人使用。他们应该能够做以下事情(不是一个详尽的列表):

• 放大到400%没有任何问题。
  
• 在不限制可用性的情况下增加行、词、字母和段落之间的间距。
  
• 导航不需要鼠标或其他指向设备(仅通过键盘)。键盘选择应该很容易看到，键盘导航的顺序应该是合乎逻辑的。
  
• 用键盘绕过或跳过部分(例如，导航，标题)。这样做时可以看到跳转链接的可视化显示。
  
• 能够使用语音识别导航。
  
• 能够使用高对比度模式导航。
  
• 所传达的信息应是可理解的，不受色彩视觉缺陷的影响，且不受闪烁元素的干扰。
  
• 能够在每个网站上识别清楚，有意义的标题，描述主题/内容以及所有者。
  
• 能够以至少三种方式(导航、搜索、站点地图)中的两种方式访问大多数内容。
  
• 能够通过非视觉手段识别面包屑列表中的信息。
  
• 能够通过非视觉方式识别和浏览网页部分(例如，页眉，导航，页脚)。
  
• 使用屏幕阅读器阅读网站的大部分内容(包括最新版本的JAWS, NVDA, VoiceOver和TalkBack)。
  
• 在智能手机上操作大部分网站，而不考虑屏幕方向(垂直或水平)。
  
• 能够以一种可访问的方式识别站点上大多数小部件和组件的名称、角色和状态。

促进无障碍环境的措施

苏黎世联邦理工学院采取以下措施确保其网站的可访问性:

• 将可访问性纳入我们的使命宣言
  
• 拥有一个集中的内容管理系统和监控工具，两者都确保了最高水平的可访问性
  
• 在实施前检查所有技术升级的可访问性
  
• 对工作人员进行无障碍主题的持续培训
  
• 设定明确的目标，并明确分配可访问性问题的所有权

一致性状态

根据第10条第2款。根据《残疾歧视条例》，苏黎世联邦理工学院使用以下国家和国际无障碍标准作为指导:

• 外部页面WCAG 2.1，符合等级AAcall_made
  
• 外部页面eCH-0059辅助标准3.0版本call_made(仅限德语和法语)

《Web内容无障碍指南》(WCAG)为设计师、开发人员、内容编辑等设定了要求，以改善残疾人对数字内容的访问。在WCAG中有三个一致性级别:级别A、AA和AAA。

eCH-0059瑞士无障碍标准参考了WCAG，并在某些领域超越了它(例如，以手语和简易语言提供内容)。

苏黎世联邦理工学院网站部分满足上述标准。部分符合意味着某些部分不完全符合大学所争取的无障碍标准。

限制和替代方案

尽管我们努力确保ETH网站的可访问性，但可能会有一些限制。下面你会发现我们已经意识到的限制的描述以及可能的解决方案。如果您遇到此处未列出的问题，请与我们联系。

网站上已知的限制

房间信息

网站上的房间信息不符合无障碍标准。该系统基于建筑物的视觉描绘，并包含大量的内部平面图。辅助技术可能无法允许用户访问这些图像中传达的信息。在这个实例中，WCAG成功标准1.1.1(非文本内容)不满足。

替代方案:我们为需要了解ETH房间可用性或设备状态信息的视力障碍人士提供电话和电子邮件建议。我们也可以代表他们手动预订(通过电话或电子邮件)。给我们打电话:房间要求，电话:+41 44 63269，或电邮至．

研究重点说明

在新闻公告和专注于研究主题的页面上，有包含复杂内容的图形。我们努力使这个复杂的内容成为随附文本的一部分，尽可能精确。替代文本可能无法充分体现内容的复杂性。

图形

在某些页面上，图形并不总是有适当的替代文本。辅助技术可能无法允许用户访问这些图像中传达的信息。在这些实例中，WCAG成功标准1.1.1(非文本内容)不满足。

头条新闻

一些标题结构不一致，例如，一些标题内容的格式不一致。这使得屏幕阅读器的用户很难浏览网站。在这些实例中，WCAG成功标准1.3.1(信息和关系)不满足。

用连字符号连接

自动连字符是苏黎世联邦理工学院网站上的默认设置。这导致屏幕阅读器的某些部分发音不正常。解决方案:在跳转链接中，有一个屏幕阅读器“阅读模式”可用作为第一个选项。如果此设置被激活，则将大声朗读不带连字符的文本版本，并保留单词的通常发音。

表

有些表只有列标题，即使行标题也是必要的(反之亦然)。有时它们包含空单元格。这意味着辅助技术不能正确读取表(线性化)。在这些实例中，WCAG成功标准1.3.1(信息和关系)不满足。

网站的其他限制

下面列出的内容不符合所需的一致性级别;苏黎世联邦理工学院的网站并非所有部分都可以访问。例如,

• 实际上没有音频描述的视频，
• 几乎没有手语的内容，
  
• 没有简明英语或简单英语的内容，
  
• 有些按钮无法正确识别，
  
• 有些表单有错误消息，没有提供信息，也没有链接到相关字段，
  
• 有些动画图像无法隐藏、暂停或停止，
  
• 有一些图形和其他内容没有足够的对比度水平。在这些情况下，WCAG成功标准1.4.3(对比度(最小值))和1.4.11(非文本对比度)都不满足。
  
• 一些集成到网站的第三方组件不提供可访问的导航，例如播客组件，
  
• 例如，许多PDF格式和其他非html格式的文档是无法访问的，因为它们没有正确的结构和缺乏足够的元数据。
  
• 在某些页面上，不使用标准语言，有时每页使用一种以上的语言(德语和英语)。这意味着屏幕阅读器不能正确地读出内容。在这些情况下，WCAG成功标准3.1.2(部分语言)不符合。
  
• 有些页面无法通过多种导航方式(例如，搜索和菜单)找到。在这些实例中，WCAG成功标准2.4.5(多种方式)不满足。

各个学术和行政部门在ethz上发布自己的内容。负责确保符合无障碍标准。一旦这些问题得到解决，我们将更新此声明。

持续的优化工作

苏黎世联邦理工学院正在不断努力提高其网站的可访问性。以下措施支持这一目标:

• 在监控工具的帮助下定期检查内容。该工具标记出可以自动检查的可访问性障碍类型。谁发布关于ethz的信息。总主管(部门或订约第三方)负责确保其内容符合无障碍指引。因此，我们优先提高内部意识，制定明确的指导方针，并提供课程和培训。
  
• 对比度不足的图像和文字正在改进。苏黎世联邦理工学院的公司颜色符合WCAG的指导方针。如果使用得当，就不会出现对比度差的问题。
  
• 图像和图形被定期标记为信息替代文本。
  
• 结构不正确的内容(文本、列表、表格)将在上述监控工具的帮助下进行持续检查。
  
• 所有与在苏黎世联邦理工学院学习和工作相关的内容都是优先考虑的。

异常

苏黎世联邦理工学院网站上的一些内容和文件将无法访问:

• 地图是图像和图形指南的例外(根据eCH-0059)。然而，我们将努力在任何可能的情况下提供替代信息(例如，如何到达ETH的某个地方)。
• 科学文本、研究成果以及在苏黎世联邦理工学院学习、工作或完成博士学位的信息将不会以简单英语、简单英语或手语提供。这样做需要付出不成比例的努力。
• 以前发布的PDF文档将无法访问。要纠正这种情况，需要付出不成比例的努力。
• 以前发布的视频将没有字幕或音频描述。要纠正这种情况，需要付出不成比例的努力。

反馈

我们将很高兴收到关于苏黎世联邦理工学院网站的可访问性的反馈。如果您在使用本网站时遇到任何障碍，请告诉我们。请提供以下资料:

• 内容的网址和
  
• 您的联系方式(电子邮箱和姓名)。

你可以通过以下其中一种方式与我们取得联系:

• 电话:+41 44 633 30 66
  
• 电子邮件:或
  
• 地址:企业通讯，Rämistrasse 101, 8092苏黎世

我们将尽力在一周内回复任何反馈。

技术规格

本网站的可访问性取决于以下列出的技术，以及最终用户计算机上安装的网页浏览器、辅助技术和/或插件:

• 超文本标记语言
• wai - aria
• CSS
• JavaScript

选择这些技术是因为它们符合我们的可访问性标准。

评价方法

苏黎世联邦理工学院使用以下方法评估其网站的可访问性:

• 自我评估:我们聘请了专家，他们定期评估网页内容(包括新发布的和以前发布的)的可访问性，并提出改进建议。
• 外部评估:外部页面人人享有call_made定期检查ETH网站和最常用的应用程序的可访问性。苏黎世联邦理工学院旨在消除任何已确定的障碍。