迈克·阿克维尔德和袋鼠

您从2012年开始担任瑞士袋鼠大赛的主要组织者。你是如何参与其中的?

有一个委员会从2003年开始组织瑞士袋鼠比赛。它是由来自Deutschschweizerische Mathematikkommissioncall_made(德国-瑞士数学委员会)以及其他，如小学教师。当我还是一名学校数学老师的时候，我就开始对这个比赛感兴趣。因此，在2008年，我加入了董事会，并在2012年接管了比赛的主要责任。

为什么发起这个比赛?

比赛的目的是鼓励学生用有趣的方式思考数学。毫无疑问，他们参与的另一个动机是这样一个事实:在世界上许多不同的国家，数以百万计的其他孩子在同一天做同样的数学题。



比赛总是在三月的第三个星期四举行。为什么特别选择这一天?

选择一年中的某一天让比赛变得特别起来。至少在欧洲，3月的第三个星期四正好符合这个标准。它不在学校假期，离复活节也不太近。



组织一场有来自世界各地的数百万人参加的比赛有哪些挑战?

主要任务是整理参赛国家提交的数学问题。然后在秋季为期两天的会议上讨论和选择这些方案。国家之间的国际交流是棘手的，因为不同的数学传统和课程必须考虑在内，但对我个人来说，它提供了巨大的附加价值，因为你可以获得对其他教学文化的迷人见解。



选择问题的标准是什么?

总的来说，我们的目标是设置具有独创性和娱乐性的问题，让参与者喜欢做，而不像传统的学校作业。

所有参与的国家都面临同样的问题吗?

不完全是。每个国家可以交换5个问题，并根据具体国家的标准进行调整，因为不可能满足全世界使用的所有课程。当然，这些任务需要翻译成不同的国家语言，这为额外的灵活性提供了条件。

这些国家的分数是互相比较的吗?

不。这是一个有意识的决定，以区别于Pisa或国际数学奥林匹克竞赛。只有参与的人数被记录下来;没有分数比较。

你知道有多少学生答对了吗?

是的。但是要得到所有正确的答案是非常困难的。2016年，27800名瑞士参与者中只有14人答对了所有问题。

有特殊成就的人会获奖吗?

每个学生都会收到一张证书和一本包含问题和详细解决方案的小册子。所有答案正确的人将获得一枚澳大利亚金币。此外，每年还会分发小礼物。

袋鼠竞赛与国际数学奥林匹克竞赛有何不同?

对我们来说最重要的方面，正如我所提到的，是在思考数学时获得乐趣。另一方面，在奥运会上，成绩是一个关键因素。我们与奥林匹克队密切合作。例如，我们给有数学天赋的孩子的老师寄去一封包含奥林匹克竞赛信息的信，并要求他们把这封信转发给他们的学生。

你对袋鼠赛的未来发展有何看法?

我希望有更多的小学生参与，因为我相信这项比赛同样适合不同的水平，他们也会喜欢。这也是一个很好的机会来唤醒这个年龄段的人对数学的兴趣。