科学2019:数学观光

上周末，科学的参观者们有机会在四个1小时的工作坊中体验图论的抽象世界，并跟随瑞士数学家莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)的脚步。

博士生Claude Renaux、数学教学学生Michael Näf和数学学生Lukas Böke带领参观者参观了研讨会。对于是什么促使他们举办这些研讨会的问题，他们都同意:一方面是不可预测吸引了他们，因为他们只有在研讨会开始前不久才了解他们的听众。所有年龄组的代表，从儿童到成人。另一方面，当然，还有数学，他们的激情所在。数学教学贴近他们的心，他们想通过将观众引入一个新的、抽象的思想世界来吸引他们。

那么观众呢?他们喜欢数学思维方式吗?马伦卡和她的父亲从科学学院的许多选择中选择了数学工作坊。当被问及选择的原因时Malenka她说她一直对数学很感兴趣，“数学观光”这个题目听起来很有希望。为了解决这个迷人的历史问题，他们与其他工作坊的参与者一起分析了桥梁问题，并提出了一些基本的数学表述。

这些讲习班是与Mathscope总部设在日内瓦大学。